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怎麼辦?孩子一直跟玩偶講話

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接到讀者背脊涼涼媽媽的來信,提到自己兩歲兒子喜歡玩扮家家酒,拿著她買給他的切切樂玩具,還有小廚房,自己假裝煮東西,切菜,然後拿給大人吃;他們跟兒子玩得很開心,但是最近發現兒子竟然已經轉變成跟他的眾多布偶和車車對話,讓布偶和車車們排排坐,然後自己自問自答,比如說,「你們今天要吃什麼?」、「喔,玉米濃湯嗎?好喔,馬上來」、「那湯要加火腿嗎?」、「好喔,我幫你加」……

兒子說完話後就開始餵食的動作,「好好吃喔,對不對?」有時候甚至把布偶整個人格化,會和他們說,「今天狗狗(他的布偶)哭哭,他不喜歡吃玉米」。

讀者提到想起曾看過的鬼片,片中小孩都把布偶當作朋友,但其實布偶有靈附身之類的……想著想著內心忍不住發毛,想請問這樣的狀況是否表示孩子有幻聽或者幻覺需要去就診嗎?

Photo by Minnie Zhou on Unsplash

假扮遊戲代表孩子認知功能發展好


其實這個狀況,我反而會覺得,這代表孩子認知功能發展得非常好。這是什麼意思呢?其實,他是發展出「假扮遊戲」(pretend play)的能力。假扮遊戲,講的比較白話一點,就是扮家家酒的意思。這個能力會在大約兩歲的時候,隨著他的認知功能發展,突然往上跳一個台階。所以,會有一種好像突然開始出現這種行為的感覺,但其實,他之前就已經在慢慢累積這個能力了。

一般假扮遊戲會有幾個主要的特徵:

1.先觀察爸媽、觀察玩伴的行為、過程中講的話。(ex.讓小孩坐好,問今天想吃什麼?)

2.除了看懂動作之外,還要大致理解他們做這些行為、講這些話的目的。(ex.為了確認對方想要什麼東西)

3.把那些長得有點像,但又不太一樣的東西,指定成特定的用品。(ex.布偶 →自己、切切樂→可以吃的飯菜)

嗯,沒錯,他其實就是把布偶假裝成自己囉!而他自己扮演的,其實就是爸爸媽媽。所以這些自問自答,看起來應該是在模仿;模仿父母平時餵他時會講的話,這表示他都有聽進去,而且他也很努力的練習這些句子。(他會講很完整的句子呢!真的是很棒!)

(關於模仿啊,鬍鬚張之前有一篇文章也有提到,有興趣你也可以看一下。)

Photo from Piqsels

社交學習始於觀察別人看懂在做什麼


在這個假扮的過程中,小孩會無意識的,把自己的狀態投射到布偶身上,然後藉由這種方式,說出自己沒意識到,或是沒辦法說出來的想法。這有一個好處,就是父母可以透過他講的這些話,來旁敲側擊小孩當下的心理狀態。說不定,他說狗狗哭哭不喜歡吃玉米,會不會是他自己不喜歡吃呢?

如果是我的話,我就會順勢繼續問,「那狗狗喜歡吃什麼?」或者可以試看看問更難一點的「為什麼狗狗不喜歡吃啊?」有時候會問出意想不到的答案喔!另外啊,除了認知能力之外,你看我在第一點還提到了,孩子還要先會觀察四周,所以這也代表,他正在逐漸學會關注除了自己以外的其他人,也開始學習融入在社交情境中了。

因為我們實際的社交過程中,其中一個很重要的開頭,就是要先觀察別人、看懂別人在做什麼。要先正確判斷、知道別人在做什麼後,才有辦法進一步發展出合適的對應方式,所以,假扮遊戲是一個非常關鍵的里程碑,而且有時候我們還可以反過來利用這個現象,來引導小孩做事情。例如說,當小孩不太想吃飯時,你可以先餵一餵他的那些「朋友」們,當孩子看到他的玩具朋友們都吃過了,他就會更有意願多吃一點喔!所以囉,不用擔心啦!反而要給他拍拍手鼓勵鼓勵!



#家庭關係 #親子教養 #OT莉莉當媽媽 #假扮遊戲 #扮家家酒 #玩偶
#看文章學英文|make-believe扮家家酒

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作者|OT莉莉

台大醫院職能治療師、台大醫院臨床教師
親子天下、遠見未來Family、嚴選駐站作家
近十年在教學醫院及醫學中心的治療經驗,對於親子、家庭的關係有相當的治療經驗。
成為母親之後,有更昇華的體悟,深感身邊許多人在育兒路上需要許多協助,從而致力提供充滿溫度的專業分享。

關於|OT莉莉當媽媽專業治療師團隊


OT莉莉當媽媽,我們陪你長大


OT莉莉與鬍鬚張老師,作為一對職能治療師爸媽,育有一子仲雞哥,
把自己專業所學與家庭生活育兒經驗融合,經營網站:「OT莉莉當媽媽」,讓我們陪你長大。

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